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2020年度述职报告杜彦

2019-2020年度是我担任国家线上唯一购彩平台教学副校长工作的第12个年头,尽管是第12个年头,但我没有丝毫的倦怠。我是学校的教学副校长,工作的主要职责是抓好学校的教学工作,同时分管人事工作,担任学校的纪检委员,尽管工作量很大,但是我本人愿意在学校的发展过程中,为学校的工作多承担,多开动脑筋,时刻督促自己努力做好各项管理工作,为学校的发展做出贡献。回首过往,满载所有的辛苦与努力,用二十三中人进取的毅力顽强拼搏,收获令人欣慰的累累硕果;伏案展望,学校的发展与学生的成长,用教育者深厚的情怀,继续书写二十三中的醇厚与芬芳。一年来,我与老师们一起,在校长的带领下,用自己的智慧和心血见证和打造学校的发展,在自己的岗位上学习、探索、进取、奉献,将全部的身心与二十三中融为一体。我注重思想建设,严格要求自己,勤奋务实,脚踏实地的开展工作,全身心地为教师服务,为学生服务,为教学服务,积极为学校发展谏言谏策,做好校长(书记)的助手和参谋,引领教师积极进行新课程改革,落实教学常规,注重教研组建设,带领教师走专业发展之路。

12年的副职工作,使我在不断发展中慢慢成长,日渐成熟;宽松和谐的工作环境,清晰而富于创新的工作思路及良好的团队氛围,更是让我感受到了团结的力量和工作的快乐。作为学校班子的副职要手里有“活”,积极作好学校负责的工作,耕作不息;要眼里有“活”,时刻关注学校的方方面面,到位及时,补位恰当;要脑里有“活”, 思考学校的建设,谋求学校与师生的发展。应该说,在这一年里,自己无论是工作、学习、生活都比较充实,也比较圆满的完成了组织交给的任务,履行了自己的职责。

一、加强政治理论学习,不断提高自身素质。

作为学校党委委员,纪检委员,结合近年来社会发展和教育改革日新月异发展的新形势新常态,认真学习习近平总书记的讲话、不断反思自己的工作状态、提高自身的理论修养和业务水平,真正成为学校发展的中间骨干力量。深入体会习近平总书记考察东北三省、推进东北振兴座谈会的重要讲话,为新时代东北振兴提供了根本遵循和行动指南,对于推动东北地区发展有着重要意义。做为一名教育工作者,要不忘初心,不忘革命先辈的艰苦奋斗,以中国共产党人自建党之初就树立的奋斗精神和赤子之心,严格要求自己,集中所有精力做好所有工作。当前,学校要发展,就要正确认识我校的实际情况,在现有基础上,努力提升教育教学质量,在管理上下功夫,在创新上想办法,在过程中让教师感受到教育的幸福感,让学生体会到学习的成就感。凡是有利于学校发展的事情一定要做,与老师一起创建和谐、优质的校园,打造更多的精品高效课堂。工作中密切联系群众,坚持一切为了教职工、学生的利益为出发点,凝心聚力,为学校实现大发展做出贡献。

以此为契机,做好校长的副手工作,协助校长做好学校未来五年的发展规划,以大目标带动小计划,扎扎实实,做强二十三中的教育。

二、工作情感,态度转变,个人不断成长

1、亲近

 我1991年大学毕业后就进入23中工作,历任科任教师,班主任,中层干部,副校长和共事近30年的同事一同步入中老年人的队伍,岁月已上颜面,共同体会着年龄给身心带来的悄然变化,我对他们多了一份理解和护佑;看到学校的骨干教师已经能够在教育教学诸多方面站稳脚跟,并能引领学校各个学科的教育教学,他们的成长历程历历在目,我为他们自豪;看到刚刚进入教师队伍的年轻人,各个朝气蓬勃,热情似火,迅速地成长着,内心多了一份母亲对儿女般关照的温情;

近30年的的工作历程,比别人更多得一份大家对我的厚爱与关怀。到今天为止,内心对同事多了一份亲人般的感觉,这种亲近的内心监督我的工作多为他人着想。

  2、崇敬

从何时起,内心对23中学的诸多人和事多了一份崇敬。

  看到当年曾经领头雁的老教师们无论从事何种学科的教学,从不游戏课堂,严谨的组织课堂,规范地站着上课,教师的道德素养、教学习惯已深入他们的血液,每次经过他们的课堂,我总是肃然起敬。

看到学生们见到自己的老师,真诚的笑,听到学生喊自己的老师:何姐,段哥,雪儿妈,看到学生给老师的评语:我们的老师是这个世界上最好的老师,我泪眼婆娑,多么优秀的老师才能获得学生如此的爱戴和尊重,我的内心对老师充满敬意;

看到老师们由衷地关心爱护着每一个孩子,每天把加班看做是工作时间的一部分,从不表白,从不埋怨,只要是对学生成长有益的,会选择在名与利之外享受那份做一名纯粹的教师的高尚情怀,每天素面朝天,却看起来纯洁美丽,书香袭人,我内心崇敬地欣赏着;

  看到老师们因为学生的进步成长寝食难安,虚心好学改变方法策略、调动学生学习的积极性,提高课堂教学有效性,我崇敬老师们的责任感!

看到我们的“位高权重”的校长每天坚守岗位,宽容善良、思路清晰、精准决策、人性化管理……指引护卫着我们的飞翔,我们舒展而舒心的工作,我对领导充满感激和敬意。

  看到我的同事们人品出众、才华横溢,我们同心同德,心心相印,幸福的享受着知己似的彼此接纳和帮扶,我如醉如痴地体会着、欣赏着、学习着同事们的高尚,内心温软而幸福。

  我努力修养做一个内心高尚,灵魂纯净的人!以求得在这些高尚的人的内心被认可。

  3、成长

23中滋润着我的心灵,陶冶着我的情操,提高着我的工作水准,我努力成长着自己,诚惶诚恐的对待着这份职责。

  我喜欢看书读报,喜欢思考,喜欢反思。认识到管理是为学校师生发展服务,为学校发展服务。管理的科学性就是让人高效的做事,管理的艺术性就是让人愉快的做事。我崇尚用最少的时间、最少的人力、做最有质量最高效的工作。

  业务上,我喜欢生本理念、有效教学。教师把学生的发展放在心上,设计教学方案……

  4、奉献

2019年11月我确诊身患重症,2020年1月寒假正赶上疫情,我不顾自身身体正在恢复期就积极投身到学校的线上教学的组织管理监督检查中,收起论月开的假条坚守岗位。岁月历练的内心的那份坚强让我挺着,23中的老师,学生,23 中的发展让我坚守着自己的职责。。。

  教学指导思想:在生本理念指导下,提高课堂教学活动的有效性,追求轻负担高质量。追求教师、学生以及工作的减负高效。追求教师队伍整体提高。

2020年疫情结束,恢复开学后,我听了52节课,迎接了4项检查,组织或协助参与了教育学院教学大视导,四个科研课题的开题报告等等。

三、努力方向

回顾和反思自己的一年工作,有得也有失。还存在着很多的不足:缺少对自身专业发展的思考,要提高学习的实效性;沟通表达的方式缺少艺术,要善于凝聚人心;思考管理的角度缺少深层次,要着眼于全局;工会工作还要上细,要在不影响教学的前提下,开发更好促进教职工发展的办法;学校教科研工作力度不够,要加强研究等等,我觉得还需在以下几方面继续努力:

1.进一步改进工作方法。克服急躁心理,遇事三思而后行,做事、说话要讲究方式和场合,既要学会做事,又要学会做人。

2.进一步克服自身缺点。以更加顽强的毅力去克服缺点,不断超越自我。做应该做的,做能够做的,认识自己,降伏自己,改变自己!

3.进一步加强学习,提高自身素质。加强政治学习和业务知识、教育教学理论的学习,用先进的思想武装自己的头脑,向科学的管理要效益、要质量、要声誉,做一个智慧的管理者和服务者。

最后,我认为:无论作为教师还是管理者,我们都要力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待。淡泊名利,心底无私,严于律己,为人正直。   

借此机会,真心诚意地感谢上级领导对我的信任,各位教师对我工作的理解与支持,也感谢班子成员的协作与指导。以上述职,敬请领导和同志们批评指正。

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